Ben aviat m´atreuen el dibuix i els colors. Curso estudis de dibuix a La Llotja, Escola Nolasc Valls, Escola Massana. Dibuix naturalal Cercle Artístic Sant Lluc. Practico autoaprenentatges, etc.
Exposicions individuals i col.lectives.
Integrant del col.lectiu d´artistes de Sants.
Degut a una malaltia visual evolutiva, manifestada a l´època de joventut, l´any 1990, decideixo canviar l´activitat de les arts plàstiques per la de literatura en forma de poesia.
Els anys han marcat el paper de dins, on hi ha la dècima de Nadal, tenyint-lo d´un callol ranci. Amb les pretèrites grafies sobre la pauta, escrites a llapis, per una maldestra mà, també hi resta, al descobert, un clivellat de nyaps que hi va deixar, empremptat, una matusera goma d´esborrar. És l´harmonia fluint d´un full maculat.
Una antiga nadala, avui metàfora,
d´uns temps que van transcórrer
farcits de claps i nafres.
Un verso que va ser copiat,
per un pàrvul, amb un sobreesforç agreujat
en percebre com els minuts més ansiejats de classe
s´escolaven per la inapel.lable cursa del rellotge.
Eren els minuts que configuraven l´anomenada hora del recreo.
El mateix verso que el matí de Nadal
havia estat mentalment reïterat
i, en qualsevol racó de la casa,
repassat, en veu, davant el germà gran
per, després de dinar i abans dels torrons,
recitar-lo, d´indisciplinada memòria,
enfilat damunt la cadira de l´angoixa.
En aquells nadals de la infantesa
els regals i les lluminàries no torbaven
l´ull de la tendra ment de l´infant;
el mercantilisme ferotge encara no s´havia entremès,
tan sols l´al.licient de les estrenes pel vers recitat.
Les menges d´aquell dia eren com un mannà
acompanyat d´un especial caliu humà i de llar
que, per gaudir-lo de nou, el calendari
havia de tancar el seu cicle un altre cop.
Un cop les vivències allunyades, les imatges i les sensacions derivades d´elles s´instal.len a la memòria tot esperant ser rescatades pel record.
Les llançadores de records vagaregen pels viaranys de la memòria, i casualment o bé conduïts, sovint penetren a la intimitat d´algun dels continguts; quan més pretèrits són aquests, més possibilitats hi ha de que la imaginació, inconscienment, s´hagi interposat per reconstruïr els claps que el temps ha deixat tot llevant fragments a les imatges i les sensacions allotjades.
La solada que deixen les vivències, desfigurada per la imaginació, s´endinza pels reialmes de la irrealitat. S´entrellaça amb les imatges i les sensacions autòctones, producte de la imaginació o els somnis, i formen una nebulosa dins l´univers de l´ésser on, la raó ja no pot discernir si qualsevol imatge o sensació emesa pel record, alguna vegada, va arrivar a ser realitat. Finalment, aquest aglomerat psíquic, lliurat de la matètia, es fondrà dintre l´infinit com una gota d´aigua caiguda a l´oceà.
El plor del vespre fon el carrer en la nit estrenyent l'ànima, mes, la creu, fent lùllet, mou a dins l'esperança.
Juliol 1997.
ESCALDADA
Distreta, emboca la llosa i el foc tasta. Glop o mos frisen la negligida llengua fent sentir s'existència.
Agost 1997.
REMOR Perversa flaire que engresques l'apetència. Cregut el ventre que ets un mos, sent la burla, rugint-li del fons l'ira.
Agost 1997.
Subtil punxada en posar el peu al terra. Ullal d'ocell: el rosec repetint-se d'un clau a la sabata. Juliol 1997.
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• Del recull TIRALLONGUES ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• *Aquests poemes, així com el de l´espai pels amics, no conserva l´estructura original per facil.litar la lectura per mitjà de lectors de pantalla.
Tirallongues 1
PRÒLEG
els avis ballaven el tiro-liro i jo ballo la tirallonga. sobre folis mig verges traço el gest de cada signe. solts o enfilats l´ un rera l´ altre puntegen sobre l´ epidermis blanca del paper. puntuat o no puntuat el vers no rima ni tampoc té ritme. el magí es trava balbuceja la mà i el mot s´ encalla. de sobte corredisses i aglomeració de mots que un cop formats en fila índia tornen a fer via. imatge d´ una parla trencada sargida i apedaçada
Octubre 2004
Tirallongues 2
BENS
ve el be que va bé i veu un be que beu i tam bé va bé quan ve
Març 2004
Tirallongues 3
BÓTES
del botam de la boteria cau un bot rebota fa un bot i bota damunt la bóta que de rebot entre bótes fa botar el boter i la botera que duen bots i calcen botes i botins